Sat |
Od... do... | Odmor |
PRIJE PODNE | ||
1. | 08.00 - 08.45 | 5 |
2. | 08.50 - 09.35 | 10 |
3. | 09.45 - 10.30 | 15 |
4. | 10.45 - 11.30 | 5 |
5. | 11.35 - 12.20 | 5 |
6. | 12.25 - 13.10 | |
POSLIJE PODNE | ||
1. | 13.30 - 14.15 | 10 |
2. | 14.25 - 15.10 | 15 |
3. | 15.25 - 16.10 | 5 |
4. | 16.15 - 17.00 | 5 |
5. | 17.05 - 17.50 | 5 |
6. | 17.55 - 18.40 |
U našoj školskoj knjižnici smo obilježili Svjetski dan čitanja naglas. Učenici 3.b i njihova učiteljica Ružica zajedno s knjižničarkom Vlastom čitali su naglas priču u stihovima od Gabby Dawney Čarolija knjižnice.
Knjižničarka je u košaricu stavila 20 listića . Prepisani tekst Čarolije u knjižnici podijeljen je na 20 čitača, učenika iz razreda i učiteljicu Ružicu, dok je knjižničarka čitala ulomke koje govori Luka , jedan od likova u priči. Iz košarice su učenici izvukli svoj tekst s brojem i čekali čitati kada njihov ulomak dođe na red.
Učenicima se jako svidjelo čitanje, tako da smo dva puta izvlačili tekstove iz košarice i glasno čitali.
Učiteljica Ružica htjela je znati kako su oni zadovoljni sa svojim čitanjem, je li bilo izražajno , je li bilo tečno… Većina učenika bila je zadovoljna kako su pročitali svoj tekst, a i svidjela im se priča u stihovima s rimom.
Na kraju sata nekoliko učenika izabralo je izbornu knjigu, neobveznu za čitanje, potaknuti upravo knjigom Čarolija knjižnice.
„Čitanje naglas stvara osjećaj pripadnosti, a to može blagotvorno djelovati u današnjem sve usamljenijem, rastrganom svijetu bez predaha.“
knjižničarka Vlasta Pačić
https://www.youtube.com/watch?v=gHKbiGBSG0s