Radionica za 23 učenika trajala je tri sunčana sata. Dr. Bartalis-Binder je na zanimljiv i kreativan način učenicima približila pojmove kao što su: održivi razvoj, okoliš, gospodarstvo, čovjek kao društveno biće, zaštita okoliša, otpad i obnovljivi izvori energije. Učenici su razmijenili mišljenja o različitim problemskim situacijama te su u skupinama pokušali osmisliti kako bi riješili određene probleme. Na početku radionice je dr. Bartalis-Binder s učenicima odradila niz različitih vježbi u krugu. Učenici su shvatili odnos podpojmova održivog razvoja.  U zadnjem dijelu radionice su pomoću pojmova i informacija koje su prikupili asociogramom učenici zajednički osmislili kako bi riješili određeni problem te kako ga scenski prikazati. Učenici su u današnjoj radionici razvijali socijalne vještine suradničkog učenja te osjećaj empatije pokušavajući pomoći onima kojima je pomoć najpotrebnija. Moglo se primijetiti kako učenici uživaju radeći u skupinama i kako se uistinu trude riješiti zadane problemske situacije.

Pojedine fotografije i video snimke koji su nastali tijekom stvaranja kazališne predstave bit će objavljeni u didaktičkom priručniku te na mrežnim i društvenim stranicama naše škole i Goethe-Instituta u svrhu promicanja učenja njemačkog jezika u školama.

                                                               Jasminka Hajpek, prof. izvrsna savjetnica