Ovom krilaticom željeli smo istaknuti važnost međugeneracijske razmjene znanja i vještina, posebno govorenja kako bi se učenici mogli lakše razumjeti, sporazumijevati i aktivno sudjelovati u komunikaciji s drugima. Učenje drugih jezika doprinosi cjelokupnom razvoju učenika jer potiče na aktiviranje osobnih mogućnosti na kreativan, stvaralački i inovativan način, razvijajući kritičko promišljanje samoga sebe, pružajući mu samostalno upravljanje osobnim učenjem i osposobljavajući ga za cjeloživotno učenje te bržu zapošljivost na domaćem i međunarodnom tržištu rada.

Budući da je jedan od sudionika u projektu Eko centar Latinovac, koji je trenutno u projektu "Bogatstvo u različitosti - korak 3" (projekt je dio Europskih snaga solidarnosti, sufinanciran od strane Europske unije), njihovi volonteri iz Njemačke, Portugala, Švedske, Španjolske, Francuske, Nizozemske, Venezuele i Brazila pozvani su da u našem školskom dvorištu s učenicima provedu nekoliko edukativnih aktivosti, točnije igara. To je učenike četvrtih i petih razreda jako razveselilo. S puno oduševljenja igrali su sa svojim novim partnerima igre Memory, Dirigent, Igru s maramom, Gradovi i države i Voćnu salatu. Interaktivnim igrama, uz stručno vodstvo učiteljice njemačkog jezika, i kroz zabavu učenici su stekli iskustvo razgovora s izvornim govornicima, kao i s onima kojima njemački i engleski nisu materinski jezik.

Ovo je prvi dio ovogodišnjeg projekta EDJ koji je naša Škola provela u tjednu od 20. do 24. rujna 2021. izvan učionica. 30. rujna 2021. godine, četvrtak, u 19:00 sati uslijedit će online  live prezentacija aktivnosti - susret pet županija na Zoom-platformi.

                                                            Jasminka Hajpek, prof. savjetnik